unit 5: WHAT´S THE MATTER?

 

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS CLAVE

•  Identificar los nombres de problemas de salud comunes

•  Escuchar y decir el Tiger’s word chant

•  Usar y responder al lenguaje del aula

•  Hacer y responder preguntas sobre problemas de salud

•  Reconocer y leer las palabras clave

•  Recordar y repetir el cuento

•  Practicar la pronunciación: /Å/

•  Decir las palabras clave de oraciones sencillas

•  Repasar y evaluar lo aprendido

•  Leer y escribir palabras clave

•  Jugar a los juegos

•  Hacer el recortable

•  Escuchar y entender el cuento

•  Cantar las canciones

VOCABULARIO ESENCIAL

·         cold,

·         cough,

·         cut,

·         earache,

·         headache,

·         sore throat,

·         toothache,

·         tummy ache

VOCABULARIO CLIL qué hay que hacer para estar sanos: do exercise, drink water, eat well, play, sleep well, wash

ESTRUCTURAS
What’s the matter? I’m feeling ill/better.

PRONUNCIACIÓN à El sonido /Å/ (hot, cough)

VALORES Y ACTITUDES

• Interés en nombrar problemas de salud comunes
•   Placer en leer un cuento sobre ir al médico
• Conciencia de cómo preguntar por la salud de alguien
• No tener miedo de ir al médico
• Conciencia del valor de practicar la pronunciación
• Confianza al usar el lenguaje del aula
• Conciencia de lo que hay que hacer para estar sano
• Buena disposición para repasar y evaluar lo aprendido
• Placer en descubrir cosas de otras culturas

FLASHCARDS UNIT 5

 VERBS/ACCIONS